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Codice:  
Course code:
40004
Anno accademico:
Academic year:
2010-2011
Titolo del corso:
Course title:
Psicologia sociale e laboratorio
Social psychology and laboratory
Modulo:  
Module:
Unico
U - Social psychology and laboratory
Docente 1:
Teacher 1:
BRAIBANTI Paride
Ruolo Docente 1:
Teacher 1:
Ricercatori Universitari
Modalità 1:
Type 1:
Convenzionale
Settore scientifico-disciplinare:
Reference sector:
M-PSI/05 Psicologia sociale
Anno di corso:
Year of degree course:
primo
first
Facoltà:
Faculty:
Scienze della Formazione
Modalità di frequenza:
Type:
Non obbligatoria
Semestre:
Semester:
1
Sottoperiodo:
Sub period:
Numero totale di crediti:
Total credits:
10.0
Carico di lavoro
Workload
Attività frontale:
Lectures:
60.0
Esercitazioni:
Applied activities:
0.0
Studio individuale:
Individual work:
190.0
Attività didattica a piccoli gruppi:
Group work:
0.0
Seminari:
Seminars:
0.0
Laboratori:
Laboratories:
0.0
TOTALE (voci sopra-elencate):
TOTAL:
250.0
Ore di lezione settimanali:
6.0
Prerequisiti:
Prerequisites:
Obiettivi formativi:
Educational goals:
Il corso ha l'obiettivo di introdurre gli studenti alla complessa area di studi e ricerche sulla psicologia sociale, da un punto di vista storico critico e metodologico. Il corso intende introdurre tematiche metodologiche e appicative della psicologia sociale, collegando contenuti teorici ed esperienze pratiche.
The course aims to introduce students to the complex area of research on social psychology and its methodology from a historical and critical viewpoint. Futhermore, the course will introduce methodological and applicative issues of social psychology, linking theoretical content and practical experience
Contenuto del corso:
Course contents:
L'evoluzione dialettica della psicologia sociale e le sue antinomie. Il corso presenterà le principali linee di sviluppo e gli sfondi teorici della psicologia sociale. Verranno affrontati in particolare le prospettive teoriche e i problemi della costruzione del mondo sociale, dell'identità, dell'emozione, delle relazioni, dell'interazione sociale, dei processi collettivi. Sarà fatto particolare riferimento alle teorie e ai costrutti più recenti della psicologia sociale quali le le rappresentazioni sociali, l'influenza delle minoranze attive, la comunicazione nelle relazioni interpersonali, la categorizzazione sociale, le relazioni intergruppi, il costruzionismo sociale, la prospettiva critica e discorsiva. In questo contesto, il corso prende in esame i principali processi socioculturali, affettivi e cognitivi coinvolti nei comportamenti sociali e della salute. Le attività di laboratorio che caratterizzano la seconda parte del Corso consentiranno agli studenti di esplorare le idee teoriche nel dominio pratico e di entrare in confidenza con le metodologie di ricerca qualitativa.
The dialectical evolution of social psychology and its antinomies. The course will present the principle lines of development and the theoretical background to social cognition, evolutionary social psychology, and development. In particular, the course will address theoretical perspective on and the problems of the construction of a social world, identity, emotions, relationships, social interactions, and collective processes. Particular reference will be made to the most recent theories and constructions of social psychology, such as attribution, social representation, the infleuence of active minorities, the communication of interpersonal relationships, social categorisation, inter-group relationships, social constructionism, the critical perspective, and discoursivism. Within this framework, the course proposes the basic social, cultural, affective and cognitive processes involved in the social and health behaviour; students will learn how to test theoretical ideas empirically and are familiarized with methodological procedures. In addition, students also have the opportunity to participate in some aspects of ongoing research projects.
Testo di riferimento 1:
Course text 1:
un testo a scelta tra (choice between): 1) Palmonari A., Cavazza N., Rubini M., Psicologia Sociale, Il Mulino, Bologna, 2002 2) Wendy Stainton Rogers, Social Psychology: Experimental and Critical Approaches, Open University Press, 2010 (pagine/pages: 315)
Testo di riferimento 2:
Course text 2:
un testo a scelta tra (choice between): 1) Silverman D., Manuale di ricerca sociale e qualitativa, Carocci 2008 2) Ibanez, T., Iniguez, L. (a cura di), Critical Social Psychology, Sage Publication, 1997 (pagine/pages: 350)
Testo di riferimento 3:
Course text 3:
un testo a scelta tra (choice between): 1) Cicognani E., Psicologia sociale e ricerca qualitativa, Carocci 2002 2) Iniguez, L, Analysis del discurso. Editorial UOC, 2003 (pagine/pages: 100)
Metodi didattici:
Teaching activities:
lezione frontale, esercitazioni, diapositive, esperienze pratiche guidate, laboratori
lesson, slides, workshop, laboratory
Struttura della verifica del profitto:
Assessment:
scritto
written
Descrizione verifica del profitto:
Il candidato dovrà rispondere ad alcuni quesiti sia aperti sia a risposta multipla. Potrà essere richiesa un'integrazione orale.
Lingua di insegnamento:
Teaching language:
Italiano
italian
Altre informazioni:
Other information:
 
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